北京工商大學(xué)研究生班到大豪公司參觀學(xué)習(xí)
- 實際應(yīng)用能力是通過切實的理論與實際相結(jié)合而獲得的。機電一體化專業(yè)相關(guān)技能的獲得更是離不開實際操作，只有切身去感受才可以有真的收獲。為配合同學(xué)們縫制機械設(shè)計理論課程的學(xué)習(xí)，增強同學(xué)們對縫制機械產(chǎn)品及應(yīng)用直觀的了解。近日，北京工商大學(xué)機械學(xué)院“機械設(shè)計及理論”和“機械制造及其自動化”專業(yè)研究生班的同學(xué)們來興大豪公司進(jìn)行實地參觀學(xué)習(xí)。
本次實踐環(huán)節(jié)分為座談會和參觀實習(xí)兩個階段。首先在公司會議室舉行經(jīng)驗座談會，由公司資深研發(fā)工程師主持，對大豪公司發(fā)展情況和主營的四大類產(chǎn)品進(jìn)行了全面的介紹；對此次參觀的主要產(chǎn)品電腦刺繡機的構(gòu)成和基本工作原理進(jìn)行了學(xué)習(xí)；并對接下來的各環(huán)節(jié)參觀的內(nèi)容及重點進(jìn)行了簡要的介紹，幫助同學(xué)們在參觀前建立初步的概念，為之后的參觀環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。參觀學(xué)習(xí)階段，同學(xué)分別參觀了公司研發(fā)中心（整機實驗室、板級實驗室、電機驅(qū)動實驗室、電磁兼容實驗室、橫機實驗室、縫紉機實驗室、恒溫恒濕實驗室），生產(chǎn)車間（線纜加工流水線、板級檢驗流水線、總裝流水線、整機老化試驗室、電機驅(qū)動器老化室、縫紉機電控轉(zhuǎn)配生產(chǎn)線），各個環(huán)節(jié)都有專門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行講解和演示，在整機實驗室同學(xué)們還親自動手操作電腦刺繡機進(jìn)行繡做實驗。
整個實踐活動在良好的互動中進(jìn)行，負(fù)責(zé)講解的工程師們也淺談了自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗，并表達(dá)了對廣大同學(xué)們的殷切期望。同學(xué)們也提出了自身的疑惑，并得到了工程師們的耐心解答，在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)到了專業(yè)知識。
通過此次實踐，同學(xué)們近距離接觸了縫制設(shè)備電控研發(fā)、測試、生產(chǎn)、檢驗的各個階段，看到了一款產(chǎn)品從研發(fā)設(shè)計到生產(chǎn)成品的復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐暾谱髁鞒蹋?這些和學(xué)校的實驗室環(huán)境是截然不同。同學(xué)們也紛紛表示大開眼界，表示此次參觀過程中了解到很多書本上看不到的東西，看到了縫制機械多個領(lǐng)域的最新機型， 最新技術(shù)， 特別是所學(xué)機電一體化知識如何應(yīng)用到產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)上， 以及企業(yè)對專業(yè)知識的需求情況，減輕了專業(yè)迷茫感，通過感官上的認(rèn)識增加了對縫制機械專業(yè)學(xué)習(xí)的主動性，體會進(jìn)取創(chuàng)新的重要性。
北京工商大學(xué)作為北京輕工領(lǐng)域名校，其機械學(xué)院的縫制機械專業(yè)是有優(yōu)勢的特色專業(yè)，在中國縫制機械協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，2010年和興大豪科技結(jié)成校企合作共建單位，強強聯(lián)合旨在加強縫制機械機電一體化專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，促進(jìn)開展產(chǎn)學(xué)研項目合作，加快新技術(shù)、新工藝和新成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。2年來雙方開始了多領(lǐng)域的合作。興大豪科技作為縫制設(shè)備電控領(lǐng)域的龍頭企業(yè)，始終認(rèn)為為行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)人才，帶動中國縫制機械行業(yè)的全面發(fā)展是公司義不容辭的社會責(zé)任，并一直為此努力。
